稿件来源：大沥镇 中心小学微信公众号
录入：家促会大沥办事处 林志权
为全面落实英语学科核心素养，激发学生学习英语的兴趣，培养和提高学生综合运用英语的口语交际能力。1月7日下午，大沥镇中心小学开展了一至四年级的英语口语展示活动。本次活动以多样化的场景设置、趣味化的互动形式，为孩子们搭建了一个展示自我、勇于表达的舞台。从绘本朗读到课本剧创编，从自信自我介绍到即兴情景问答，一至四年级的“小戏骨”们用标准语音、灵动表情，交出了一份“会说、敢演、能创”的素养答卷。
一年级
阶梯室里，一年级的小萌娃们活力满满，萌趣开口！自我介绍时声音响亮、自信大方，搭配可爱肢体动作格外吸睛。课本剧里，他们戴着精致头饰，手持简易道具，剧情童趣十足。绘本朗读稚嫩动听，情景问答快速应答，视觉词认读准确无误。孩子们用纯粹的热情展现对英语的喜爱，每一个小身影都散发着语言启蒙的别样光彩。
二年级
会议室里，二年级孩子灵动表达！自我介绍整合所学，语法准确、表达流畅，道具与表情让展示更具感染力。课本剧创编新颖，剧情连贯，孩子们发音标准、配合默契。绘本朗读语调抑扬，借助道具让阅读更富趣味。情景问答从容应答，在轻松氛围中展现出良好的英语运用能力，细节处尽显成长与进步。
三年级
多功能报告厅里，三年级学子自信绽放语言魅力！自我介绍内容丰富，语音标准、表达流利，大方仪态与自然肢体语言获赞。课本剧情节完整、创意十足，分工明确的同学们台词熟练、情感饱满。绘本朗读语调优美、节奏明快，情景交际中灵活运用句型回应，交流流畅，尽显扎实口语交际能力。
四年级
录播室里，四年级同学们娴熟表达，彰显语言实力！自我介绍整合知识、内容丰富，语音地道、表达从容。课本剧创编新颖，台词逻辑清晰，同学们发音标准、情感饱满，肢体动作与表情恰到好处。绘本朗读流畅自然、抑扬顿挫，情景问答反应敏捷，与老师互动连贯有深度，充分彰显英语沟通的出色实力。
“语言是思想的翅膀。” 本次英语口语素养活动不仅是对学子们学期成果的检验，更是一场点燃表达热情、锤炼交际能力的成长盛宴。从一年级萌娃的童真认读，到四年级学子的娴熟互动，孩子们用自信的表达、灵动的演绎，展现了英语学习的丰硕收获。 此次活动践行了 “动口、动脑、动手” 的素质教育理念，让语言在实践中焕发活力。愿孩子们以此次活动为契机，保持对英语的热爱，在表达中突破自我，在交流中开阔视野，让语言成为连接世界的桥梁，在不断探索中绽放更耀眼的光彩！
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编辑：黄燕玲
文字：梁玉霞
一审：罗阳莹
二审：林观有
三审：校长室
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